Computerführerschein
Allen Schülerinnen und Schüler vermitteln wir im 5. oder 6. Jahrgang den sinnvollen Umgang mit dem Computer. Dokumentiert wird diese Kompetenz durch Ausstellen eines Computerführerscheins.
Medienprojekte
Als eine der ersten Schulen im Landkreis hat die KGS Computer und neue Medien im Unterricht eingesetzt.
Dank der Teilnahme an den Projekten
- Initiative N21
- Schulen ans Netz
und der laufenden Erneuerung der PCs besitzt die KGS zwei modern ausgestattete Computerräume.
Ein Rückblick auf das Projekt Schulen ans Netz
Die KGS - eine Schule mit Medienkonzept
Unser Konzept zum Erwerb von Medienkompetenz beschränkt sich nicht auf die Vermittlung von Handlungsfertigkeiten und Funktionskenntnissen, es fördert eine kompetente Nutzung der neuen Medien. Dies bedeutet vor allem die Fähigkeit, selbständig und überlegt aus einem vielfältigen Medienangebot auszuwählen und zu bewerten, sowie eigene Ideen und Arbeitsergebnisse zu kommunizieren und zu präsentieren.
Die Beschreibung des Ist-Zustandes im Schulprogramm zeigt, dass der Einsatz der Neuen Technologien ein wichtiger Bestandteil der Arbeit an der KGS Bad Lauterberg ist. Bedingt durch die fast ausschließliche Konzentration auf den vorhandenen Computerraum findet dieser Einsatz entweder im Klassenverband oder im Rahmen der zwei Wahlpflichtkursleisten statt. Schülerinnen und Schüler, die wegen Überfüllung an einem gewählten Wahlpflichtkurs nicht teilnehmen können, lernen oft nur im Bereich der Arbeitsgemeinschaften den Zugang zu den neuen Medien.
Aufgrund der vorhandenen Ausstattung und der intensiven Nutzung, insbesondere im Bereich Fremdsprachen, Mathematik, Naturwissenschaften, Technik und Kunst bleibt wenig Zeit und Raum für spontane oder projekt-orientierte Gruppenarbeit. Als Erweiterung und Ergänzung der bisherigen Konzeption plant die KGS Bad Lauterberg die Einrichtung von Medienecken und Medienzentren. Die Vernetzung dieser Medienecken untereinander und mit den Klassenräumen bietet vielfältige Möglichkeiten, Informationen, Daten und Ergebnisse zu suchen, auszutauschen und zu präsentieren. Die Einrichtung eines KGS - Intranets und die Anschaffung einer multimedialen Mediothek unterstützen diesen Ansatz. Die Bereitstellung eines Internetzugangs im Lehrerzimmer soll den bisher abwartenden Kollegen die Möglichkeiten der Informationsbeschaffung und -verarbeitung anschaulich machen.
Die Konzeption geht von drei Medienzentren in der Bücherei, der Cafeteria und im naturwissenschaftlichen Fachtrakt aus. Ergänzt wird dieses Angebot durch mobile Lösungen, die insbesondere zur Präsentation von Arbeitsergebnissen oder zur kurzfristigen, aktuellen Recherche im Internet genutzt werden können. Grundlage dieses Konzeptes ist, eine möglichst vielfältige Nutzung in allen Jahrgängen und Fächern zu erreichen. Dabei soll der Einsatz des Computers individuelle Arbeitsaufträge, differenziertes Lernen und verstärkte Eigeninitiative der Schülerinnen und Schüler fördern.
Berufliche und schulische Ausbildung ist heute und wird in Zukunft verstärkt geprägt sein durch Kooperations- und Teamfähigkeit, Flexibilität, Individualisierung des Lernens, Entscheidungskompetenz und Präsentationsfähigkeit. Weltweite Datennetze, multimediale und interaktive Medien werden das lebenslange Lernen bestimmen. Im ländlich geprägten Einzugsgebiet der KGS Bad Lauterberg, das zudem geprägt ist durch eine hohe Arbeitslosenquote, sind die genannten Aspekte der Medienkompetenz notwendige Voraussetzung für Erfolg und Chancengleichheit einer zukünftigen Ausbildung unserer Schülerinnen und Schüler.
Initiative Schulen ans Netz - ein Rückblick
Noch vor wenigen Jahren waren Internetzugang, Flatrate oder DSL für Schulen kaum finanzierbar oder Wunschdenken weniger "Freaks". Die bundesweite Initiative "Schulen ans Netz" hatte es sich zur Aufgabe gemacht, mit Unterstützung verschiedener Sponsoren Neuen Technologien für Bildungseinrichtungen zur Verfügung zu stellen. Auch die KGS hat sich an diesem Projekt beteiligt. Im Folgenden wird das Projekt kurz beschrieben:
Projektidee und Rahmenbedingungen
Alternativenergien für den Südharz
Informationssuche und Informationsaustausch im Internet
Unter der Leitung von Arno Bierwirth (Fachobmann NT) und Rainer Hausdorf (Fachbereichsleiter AWT) sollte das SaN-Projekt im Schuljahr 1998/99 beginnen. Gleichzeitig wurde die KGS Bad Lauterberg vom Schulträger mit einer neuen Computeranlage ausgestattet. Vernetzt über einen Novell-Server stehen den SchülerInnen 12 Pentium II Arbeitsplatzrechner zur Verfügung. Ein Proxy-Server wurde installiert, so dass von allen Arbeitsplätzen auf das Internet zugegriffen werden kann.
Dank der finanziellen und tatkräftigen Unterstützung durch die Stadtwerke Bad Lauterberg konnte die KGS Bad Lauterberg zudem am Projekt Sonne-Online teilnehmen. Im Juni 1999 nahm die vor dem Gebäude auf einem Stahlgerüst errichtete Solaranlage ihren Betrieb auf.
Aufgrund der starken Einbindung der Betreuer konnte die Umsetzung der Projektidee erst im Schuljahr 1999/2000 beginnen.
Projektdurchführung
Betreut wird das SaN-Projekt von zwei Wahlpflichtkursen des 9. und 10. Jahrgangs. Die Daten der Solaranlage werden von den Teilnehmern regelmäßig protokolliert und monatlich über das Internet an das Frauenhofer Institut in Freiburg übermittelt. Arbeitsteilig werden in Gruppenarbeit Informationen über die Entwicklung des weltweiten Energiebedarfs, der Möglichkeiten und Angebote alternativer Energiequellen gesucht und zusammengestellt.
Die erste Homepage der KGS wurde vom Fachobmann NT erstellt. Zwischenzeitlich wird sie im Rahmen einer Computer-AG betreut und erweitert. Unsere Homepage ist auf dem niedersächsischen Bildungsserver abgelegt: http://www.nibis.ni.schule.de/~kgs-bl .
Seit März 2002 hat die KGS Bad Lauterberg auch eine registrierte Domain: http://www.kgs-badlauterberg.de .
Auswertungen - kritische Reflexion
Schulintern wurden das Kollegium mehrfach in die Benutzung des Internetzugangs eingewiesen. In der Folge werden z. B. Informationen für Klassenfahrten/Studienreisen oder über Angebote des Arbeitsamts aus dem Internet bezogen. Vom Fachobmann NT wird der eMail Zugang betreut. SchülerInnen nutzen aber die Möglichkeit eMails an Freunde oder Bekannte aus der Schule heraus zu verschicken.
Insgesamt haben die Möglichkeiten der Internetnutzung aber ebenso die Neuaustattung dazu geführt, dass der Rechnerraum wesentlich intensiver genutzt wird. Dies führt jedoch zu einer erheblichen Mehrbelastung für den Betreuer der Computeranlage.
Das SaN-Projekt hat positve Auswirkungen vor allem auf die SchülerInnen, die sehr großes Interesse zeigen. Einzelne Kollegen haben sich intensiv mit den Möglichkeiten des Internet beschäftigt. Sie sind bereit, ihre Erfahrungen im Unterricht umzusetzen.
Arno Bierwirth
(Fachobmann NT)