Soziales Lernen
Soziales Lernen an der KGS Bad Lauterberg
Gemeinsam wachsen
Miteinander lernen, sich gegenseitig
stärken und Konflikte fair lösen: Soziales Lernen ist ein wichtiger Bestandteil
des Schullebens an der KGS Bad Lauterberg. Es unterstützt unsere Schülerinnen
und Schüler dabei, sich selbst besser kennenzulernen, andere zu verstehen und
Verantwortung für die Gemeinschaft zu übernehmen.
Soziales Lernen findet nicht nur in einzelnen Unterrichtsstunden statt. Es begleitet die Schülerinnen und Schüler
im Schulalltag und wird durch verschiedene Unterrichtsangebote, gemeinsame
Aktionen und Präventionsprojekte gestärkt.
Lions Quest: Stark fürs Leben
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Lions-Quest-Unterricht in den Jahrgängen 5
bis 8. Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei, ihre Gefühle wahrzunehmen,
eigene Stärken zu entdecken und respektvoll miteinander umzugehen. Sie üben,
gut zuzuhören, zusammenzuarbeiten und Konflikte konstruktiv zu lösen.
Die KGS Bad Lauterberg wurde 2022 mit dem Lions-Quest-Siegel zertifiziert.
Die Auszeichnung würdigt das Engagement der
Schule für die Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen.
Soziales Lernen von Anfang an
Im fünften Jahrgang steht zunächst das
Ankommen in der neuen Klasse im Mittelpunkt. Die Kinder lernen sich kennen,
entwickeln gemeinsame Regeln und erfahren, wie gute Zusammenarbeit gelingen
kann.
Die folgende Übersicht zeigt beispielhaft,
wie das Soziale Lernen im Jahrgang 5 gestaltet wird.
Baustein | Das lernen und erleben |
Lions Quest | Einander kennenlernen, gut zuhören, Freundschaften aufbauen und andere |
Einführungswoche | Gemeinsam Klassenregeln entwickeln und Vereinbarungen treffen |
Erlebnispädagogische Tage | Im Team Aufgaben lösen, sich gegenseitig unterstützen und Gemeinschaft |
Prävention: Aktiv gegen Mobbing | Konflikte erkennen, zwischen Streit und Mobbing unterscheiden und fair |
Klassenrat und Patenschaften | Eigene Anliegen einbringen, gemeinsam Lösungen finden und Unterstützung |
Gemeinsam wachsen – in jedem Jahrgang
Das Soziale Lernen entwickelt sich über die Schuljahre hinweg weiter.
In Jahrgang 6 lautet das Motto „Vielfältige Gefühle –
mit Konflikten umgehen“. In Jahrgang 7 steht „Ich weiß, was ich will – sich
selbst vertrauen“ im Mittelpunkt. Jahrgang 8 beschäftigt sich unter dem Motto
„Ich weiß, wer ich bin – Grenzen setzen und anerkennen“ mit der eigenen
Identität sowie damit, Grenzen zu setzen und die Grenzen anderer zu achten. In
Jahrgang 9 geht es um „Meine Stärken und ich – Verantwortung übernehmen“.
Jahrgang 10 steht unter dem Motto „Erwachsen handeln – Verantwortung für die
Schulgemeinschaft übernehmen“.
Dabei gilt: Soziale Kompetenzen entstehen
durch Übung und gemeinsame Erfahrungen. Alle Schülerinnen und Schüler sollen
die Möglichkeit erhalten, ihre Stärken einzubringen, Verantwortung zu
übernehmen und sich als Teil der Schulgemeinschaft zu erleben.
Unser Ziel: eine Schule, in der sich alle möglichst
sicher und angenommen fühlen, respektvoll miteinander umgehen und gemeinsam
erfolgreich lernen können.